#1. IV Kwartał 2023

Publikacje:

1) Derych, A. (2023). Wybrane trudności w artykulacji polskich spółgłosek przez osoby niemieckojęzyczne (na przykładzie wymowy studentów uczących się języka polskiego jako obcego na Uniwersytecie w Lipsku). W: S. Kamińska (red.), Wielojęzyczność: wyzwanie współczesnej logopedii (s. 36–63). Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu w Siedlcach.

Abstrakt
Niniejszy artykuł sytuuje się w obszarze fonetyki artykulacyjnej. Badanie, na którym oparto opracowanie, przeprowadzono w ramach pracy nad rozprawą doktorską. Cel artykułu stanowiło przedstawienie wybranych, niestandardowych realizacji spółgłosek przez dwujęzycznych studentów Uniwersytetu w Lipsku, posługujących się językiem niemieckim w porównaniu z artykulacją studentów jednojęzycznych (z j. niemieckim). W grupie piętnaściorga badanych znalazło sześć osób dwujęzycznych: cztery polsko-niemieckojęzyczne, jedna czesko- i niemieckojęzyczna, jedna anglo- i niemieckojęzyczna. Każda przystąpiła do trzyczęściowego badania złożonego z ankiety dotyczącej biografii językowej, testu różnicowania głosek i nagrań wymowy. Podstawą analizy jakościowej w artykule były przetranskrybowane nagrania lektury listy wyrazów. Ustalono, że niestandardowa artykulacja u osób jedno- oraz dwujęzycznych dotyczyła m.in. miejsca artykulacji (wiązała się też z palatalnością), [r] apikalnego, niektórych geminat oraz dźwięczności. Wydaje się, że dwujęzyczni studenci polsko-niemieckojęzyczni wykazywali mniej trudności związanych z dźwięcznością, natomiast oboje badanych, osoba z językiem pierwszym czeskim i niemieckim oraz osoba z językiem rodzimym angielskim i niemieckim, artykułowało obecne w materiale geminaty zgodnie ze standardem.

Kontakt: alicja.derych@uwr.edu.pl

2) Tytuł: Inspektor Wołeczek i Żar Czungpalarmy

Autor: Andrzej Graul

Wydawnictwo: Wydawnictwo GlowBook

Rok wydania: 2023

Numer ISBN: 978-83-67503-09-9

Opis
Czarna komedia „Inspektor Wołeczek i żar Czungpalarmy” opowiada o śledztwie kontrowersyjnego Analityka Praktyk Wątpliwych w tajemniczej stolicy egzotycznego zbytku i globalnej konspiracji, rządzącej się prawami ograniczonymi jedynie potencjałem języka i wyobraźni. Fantasmagoryczna Czungpalarma nasycona jest nonsensownym poczuciem humoru i postaciami równie groteskowymi, co groźnymi.

Kontakt: andrzej.graul@uwr.edu.pl

3) Milczarski, W., Borkowska, A., Paruzel-Czachura, M., & Białek, M. (2023). Using a foreign language does not make you think more: Null effects of using a foreign language on cognitive reflection and numeracy. International Journal of Bilingualism, 0(0). https://doi.org/10.1177/13670069231206701

Abstract

Aims and objectives/purpose/research questions: Using a foreign language is suggested to affect how we think, even reducing bias. However, the exact mechanisms of its influence are still unknown. In this project, we tested two variants of the “thinking more” mechanism driving the foreign language effect: increased cognitive reflection and greater task engagement.

Design/methodology/approach: We analyzed previously collected data from five experiments employing the Cognitive Reflection Test (CRT) and/or the Berlin Numeracy Test (BNT), each administered in the native or foreign language. If the increased reflection explanation is true, the CRT score should be higher in participants using a foreign language. If the greater task engagement explanation is true, the BNT score should be higher in participants using a foreign language.

Data and analysis: We report data from N = 1,288 participants who filled the CRT and N = 413 who filled the BNT. Data were analyzed using the NHST approach and its Bayesian alternative over a spectrum of liberal, default, and conservative priors. Data are publicly available at https://osf.io/m8tn9

Findings/conclusions: All the test results were nonsignificant and showed anecdotal to strong evidence that neither the CRT nor the BNT scores improved in the foreign language condition, also when controlling for proficiency. The proportion of intuitive to computational errors was also unaffected.

Originality: We are the first to comprehensively test the thinking-more explanation of the foreign language effect.

Significance/Implications: Our results undermine the claim that using a foreign language promotes more cognitive reflection or engagement. The foreign language effect likely has a different cause.

Kontakt: wojciech.milczarski@uwr.edu.pl, anna.borkowska@uwr.edu.pl

4) Zbądzki, J. (2023). Reviving the Batrachomyomachia in the Renaissance: Tracing Three Modes of Poem Reception in Latin Literature, Eos (110), 193-211.

Abstract
This article explores the transmission of the Batrachomyomachia (BM) in the Renaissance Latin literature. The BM was attributed to Homer and spread through Latin translations by prominent figures such as Carlo Marsuppini and Johannes Reuchlin, as well as lesser-known poets. Translators often copied and corrected existing translations rather than translating directly from Greek. The journey of the poem was complicated, with the disappearance of the authorship of translations over time and the lack of knowledge of other existing versions. The BM endured in Latin literature and inspired a diverse range of reworkings, making it a testament to the lasting influence of Greek epics on European literature.

Kontakt: jakub.zbadzki@uwr.edu.pl

5) Zbądzki, J. (2023). The Untranslatability of Silence? A Voice in the Discussion on Translation of Catullus’ “Ad Inferias” by Anne Carson, Academic Journal of Modern Philology (19), 435-444.

Abstract
Although Catullus’ relevance may appear diminished to modern audiences, his themes of intimacy and vulnerability still find echoes in contemporary works, notably in Anne Carson’s translation of „Ad Inferias,” included in her book „Nox”. This analysis examines the debate about the perceived untranslatability of this poem. Catullus’ oeuvre is well-known for its linguistic intricacies and explicit motifs, which often pose translation hurdles. However, „Ad Inferias,” a traditional elegy, seems to lack such complexities and has been frequently translated. As indicated, an existential interpretation of the verse „et mutam nequiquam alloquerer cinerem” (and that I would talk in vain to the silent ash), contextualized within Carson’s metaphysical silence concept, reframes the discussion. The article underscores the untranslatability as a primarily philosophical aspect, arising from the incommunicability of experiences centered around transcendence, death, mourning, and suffering, and presents examples of translations that maintain the emotional and thematic intensity of the piece.

Kontakt: jakub.zbadzki@uwr.edu.pl